新课改、新形势、新要求。为促进教师相互借鉴、交流,推动教师专业水平的提高,进一步提高我校的教学质量。近日,我校举行了“高二年级备课组长公开课展示周”活动。校党支部书记邓胜,副校长黄文祥、张生超全程参与并指导。本次公开课展示周囊括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理和体育十大学科,基本涵盖了主要教学科目。 打造高效精品课堂,是我们始终坚持不懈努力的目标。本次公开教学活动,以“展、评、研”为主线,依托十大学科教学教研集体备课活动,贯彻新课程理念,创新课堂教学,全面引领学校教育教学活动。 参与公开课展示的教师都格外珍惜这次机会,把它作为自己成长和展示的平台,积极备课,认真准备,以研课组为载体,展示出了高质高效的精品公开课,展示了我校教师团队锐意进取、敢于创新、朝气蓬勃的精神风貌。 新课程改革的时代已然来临,我们深深地体会到:新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起,让我们与新课程一起成长,在新课程理念的指导下探索学科素养与核心价值并存的课堂,探索高效优质的课堂。 英语评课 物理评课 政治评课 语文评课 数学评课 历史评课 化学评课 地理评课 此次公开课展示活动由各学科的备课组长组织完成,充分发挥了各备课组长的学科教学带头作用,内容做到了备课、授课、评课各环节的全覆盖,做到了以课促评,以评促建,实现了教学经验的充分交流。形成了集思广益注重科学的教研氛围为教师的相互学习提供了广阔平台。 我们的收获 通过本次公开课展示活动,我开阔了视野。同时我给自己也提出了许多问题,比如怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样培养孩子的英语实际能力?特别是细节方面,一定不能大意。相信通过坚持努力,定能不断进步,越发完善,达成目的。 --杨峰 如何上好一堂课,上好一堂精彩的地理课,任重道远。作为一名地理教师,课堂要想精彩,学生积极性高,丰富的知识储备是必不可少的。在今后还要不断充电学习,慢慢进步,早日成为优秀的地理老师。 --吴俊 本次化学公开课,教学内容详实紧凑,实验的引入更有助于加深认识,课堂氛围较好。此后的教学中我会及时改进不足之处,不断完善。 --徐磊 作为一名历史教师,如何将枯燥的历史课堂丰富而又精彩,是我接下来着重需要思考的地方。从我个人而言,自身还要不断充电学习,教学教研一刻也不放松,永远在路上。 --宣龙玉 我觉得公开课是一件非常有意义的事,对我个人的成长有着巨大的促进作用。通过大家的批评指正,我相信我的教学能力必然会有进一步提升! --赵鸿 没有最好只有更好,虽然这节公开课的教学目标基本达成,但反思教学过程仍有几点不足,有待今后教学中注意完善和改进。关于教研教学我有以下感悟: 感悟一:教海无涯! 感悟二:教海无涯苦作舟! 感悟三:教海行舟,乐在其中! --陈珑 在新课标理念的指引下,本节课做了三个板块的设计,结合选修文本特点,充分发挥学生自主探究能力,完成了课堂教学目标。课堂对语文学科的核心素养有体现,有措施,但是落实不够深入,还需改进。 --张大根 面对高考变革带来的新挑战,我校把提质增效作为教学工作的重要抓手,围绕学生发展这一核心谋篇布局、精准发力,落实立德树人这一根本要求,提升教学质量,打造优课“金课”。 |
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